In spatiul si timpul scolii, testul acid al paradigmei sale este, fara putinta de tagada, testul arhitecturii curriculare. Logica asertiunii vine dintr-o lectie fundamentala pentru noi, oamenii: comportamente repetate suficient de mult, devin deprinderi; acestea, la randu-le, consolideaza atitudini de un fel sau altul. In orice sistem educational, modelul curricular determina, prin definitie, comportamentele de fond ale elevilor si profesorilor in raport cu ariile invatarii, modelandu-le irevers...