Carti in categoria Pedagogie

Autor: Nicolae NeaguISBN: 9789731691947Editura: University PressAnul publicării: 2012

Volumul 7 – Formele de organizare a instruirii/procesului de invatamant – este structurat in functie de urmatoarele obiective: 1) Definirea si clasificarea formelor de organizare a activitatii de instruire; 2) Analiza formelor generale, particulare si concrete de organizare a activitatii de instruire; 3) Analiza lectiei, ca principala forma concreta de realizare a activitatii de instruire in contextul procesului de invatamant, la nivel de concept pedagogic operational. Partea finala ...

Continuturile instruirii/procesului de invatamant. Volumul 9 este structurat in trei capitole plus partea finala de Aplicatii. Capitolul 1 - Continutul instruirii/procesului de invatamant la nivel de concept pedagogic fundamental.Capitolul 2 - Factorii care determina calitatea continutului instruirii/procesului de invatamant. Capitolul 3 - Proiectarea pedagogica a continutului instruirii/procesului de invatamant (I/PI) a nivel de documente curriculare. Partea de aplicatii urmareste exemplificare...

Fundamentari teoretice si praxiologice in predarea ?tiintelor biologice afost conceputa, in primul rand, ca instrument de informare si formare pentru profesorii de biologie si studentii Facultatii de ?tiinte, Medicina si Farmacie, Protectia Mediului si nu numai. Continutul teoretic si practic-aplicativ este realizat dupa Programa Nationala de obtinere a gradelor didactice in invatamant. Lucrarea se doreste sa reprezinte un pas important in directia pregatirii profesorilor (in mod special) si a...

In clasele I –IV se insusesc notiunile de baza, „instrumentele” cu care elevul „va opera” pe tot parcursul vietii si pe care se cladeste intreg sistemul invatamantului matematic. Daca sunt predate in mod sistematic, tinandu-se seama de particularitatile de varsta ale elevilor, daca sunt insusite in mod constient si temeinic, cunostintele de matematica aduc o contributie deosebita la dezvoltarea gandirii logice si creatoare, la dezvoltarea spiritului de receptivitate...

Aceasta carte ne invita sa facem inconjurul lumii din perspectiva modelelor educationale de pretutindeni. De la sistemele traditionale la cele mai revolutionare metode de educatie, Atlasul modelelor pedagogice ne permite sa descoperim traditii pedagogice din intreaga lume (Japonia, Suedia, Germania, Franta, Marea Britanie, Rusia, China). Aflata la intersectia dintre calatorie si ghid practic de educatie, lucrarea de fata ofera o panorama larga de metode pedagogice, fiecare dintre acestea fiind i...

Lucrarea de fata este prima sinteza metodologica aparuta la noi care se adreseaza celor care invata academic si vor sa-si incheie studiile de licenta si de masterat cu lucrari performante, precum si cadrelor didactice aspirante la obtinerea gradului didactic I in invatamant. Cu un statut aparte de ghid efectiv operational, lucrarea are consacrarea multor validari in sfera proiectarii, elaborarii, evaluarii si prezentarii publice a produselor originale ale muncii intelectuale academice. Tehnicil...

Avand in vedere valentele educative ale literaturii, am realizat aceasta culegere de texte literare si proiecte de lectii, al carei scop este inocularea in sufletul elevilor a sentimentului de empatie, care va avea drept rezultat iremediabil constientizarea notiunii si nevoii de toleranta universala.Intr-o lume plina de conflicte interetnice si religioase, un tratat despre toleranta nu poate incepe decat cu un discurs impotriva fanatismului, ale carui victime suntem cu totii fara sa ne dam seama...

Managementul organizatiei scolare: proiectul de dezvoltare institutionala (PDI) - planificare, implementare, evaluare, imbunatatire,a treia lucrare a autorului in domeniul Managementului calitatii in educatie, se adreseaza tuturor celor care lucreaza in sistemul de invatamant preuniversitar:profesori, directori de scoala, inspectori, experti evaluatori in autorizarea / acreditarea scolilor, inspectori scolari generali, inspectori si experti in cadrul Ministerului Educatiei.Lucrarea este centrata...

In aceeasi colectie: Pedagogie/Stiintele Pedagogice/Stiintele Educatiei Educatia. Concept si analiza Finalitatile educatiei Continuturile si formele generale ale educatiei Sistemul de educatie/ Invatamant Instruirea/ Procesul de invatamant Formele de organizare a instruirii/ Procesului de invatamant Obiectivele instruirii/ Procesului de invatamant Continuturile instruirii/ Procesului de invatamant Metodologia instruirii in cadrul procesului de invatamant Evaluarea instruirii in cadrul procesului...

Ajutati-va copiii sa descopere si sa inteleaga aptitudinile de baza de care au nevoie pentru a incepe cu bine viata de scolari si a se descurca minunat la scoala! Grozavele abtibilduri reutilizabile aduc un plus de distractie oricarei activitati si-i incurajeaza pe cei mici sa urmareasca ilustratiile cu atentie, sa invete din povestile personajelor si sa afle cat de important este succesul la scoala pentru viata lor.Folositi abtibildurile cu stelute aurii pentru a lauda si a incuraja progresul c...

1. Pledoarie pentru promovarea valorilor meritocraticeAcesta este termenul ce defineste lucrarea de fata. In sinteza, aceasta carte este o PLEDOARIE pentru:- Promovarea valorilor meritocratice- Promovarea valorii meritului scolar ca sursa generatoare a meritului social- Recunoasterea si recompensarea meritului scolar- Traducerea/ transpunerea reusitei scolare in reusita sociala/profesionala- Diminuarea mediocritatii prin educatie si evaluare- Recunoasterea si reconsiderarea traditiilor valoroase...

Educatia la Centenar reuneste perspectivele a 61 de cadre didactice din mediul academic, specialisti din diverse domenii si clerici ai Bisericii Ortodoxe Romane si ai Bisericii Romano-Catolice asupra transformarilor prin care a trecut sistemul de invatamint romanesc sub influenta evenimentelor istorice nationale si europene din ultima suta de ani. Sint evocate personalitati precum Andrei Saguna, Spiru Haret, Dimitrie Gusti, Cristofor Simionescu, Ion Jalea, George Vaideanu, Onisifor Ghibu si Stef...

Elaborat si structurat ca un ghid practic, volumul reflecta preocupari si experiente de data recenta din domeniul reformelor de politica sociala vizind persoanele cu diferite tipuri de nevoi speciale din tara, in perspectiva alinierii la sistemele europene de servicii specializate. Atent la reconfigurarile si evolutiile din domeniul managementului serviciilor sociale, autorul analizeaza cele mai noi practici de interventie, ocrotire si asistenta sociala, dar si metodele inovative de educatie, in...

CUPRINSI. PARTICULARITATILE DEZVOLTARII LA VARSTA PUBERTARA……………………………………………....5I.1. Particularitatile dezvoltarii somatice varsta pubertara…...9I.2. Particularitati functionale la varsta pubertara…………….9I.3. Particularitatile dezvoltarii psihice la varsta pubertara….10I.4. Particularitati psihologice la varsta pubertara…&...

Conceptia metodologica a lucrarii releva materializarea principiilor epistemologice, stiintifice si didactice in elaborarea unui suport curricular pentru studentii de la specializarea Pedagogia invatamantului primar si prescolar. Lucrarea are consistenta stiintifica, valoare didactica si rigurozitate in structurarea si esalonarea unitatilor de continut. Din perspectiva realizarii functiilor unui suport curricular pentru studenti, apreciem: - realizarea procesului de transpozitie didactica, prin ...

Cuprins :I. Conceptul de curriculum in pedagogia contemporanaII. Perspectiva strucurala de abordare a curriculum-uluiIII. Perspectiva procesuala de abordare a curriculum-uluiIV. Perspectiva produselor in abordarea curriculum-uluiV. Problematica instruirii si invatarii scolareVI. Procesul de invatamant ca relatie predare-invatare-evaluareVII. Strategii, metode si mijloace de instruireVIII. Moduri si forme de organizare a instruiriiIX. Proiectarea activitatii didactice in gradinita si scoalaX. Eva...

Didactica disciplinelor pedagogice. Un cadru constructivist ofera o abordare epistemologica, de natura socioconstructivista si interactiva, cu trei dimensiuni complementare: dimensiunea constructivista, care face referire la subiectul care invata, respectiv la elev; dimensiunea sociologica, legata de interactiunile sociale, care face referire la partenerii prezenti – ceilalti elevi si profesorul; dimensiunea interactiva, legata de interactiunile cu mediul curricular, care face referire la ...

In joc, copilul transpune realitatea obiectiva, in special realitatea sociala. Evident, nu este vorba de o reproducere identica a realitatii, ci, in joc, copilul transfigureaza obiectele, fenomenele, relatiile, ceea ce presupune capacitatea de simbolizare, de abstractizare, capacitate ce nu poate forma decat prin exercitiu, in acelasi timp, procesele senzoriale.Prin joc, copilul isi imbogateste viata afectiva si, in acelasi timp, dobandeste in mod progresiv capacitatea de a-si stapani emotiile. ...

Volumul Metodica si evaluarea pentru examenele de titularizare si definitivare in invatamant - EDITIA A TREIA REVIZUITA SI ADAUGITA- a aparut ca raspuns la reactiile pozitive ale celor care au simtit ca editiile precedente i-au ajutat la examenele pe care le-au sustinut.Acest volum incearca o abordare deosebita si moderna a subiectelor de metodica ale celor doua tipuri de examene si se adreseaza, in egala masura, invatatorilor, educatorilor si profesorilor. Este un volum structurat, logic prezen...