Carti in categoria Pedagogie

Realitatile la care trebuie sa se adapteze scoala romaneasca sint intr-o continua schimbare, avalansa de situatii in care cadrul didactic este pus zi de zi necesitind cunoasterea tuturor aspectelor ce ar putea influenta desfasurarea activitatii instructiv-educative. Cu o perspectiva echilibrata intre teorie si practica, lucrarea propune o abordare noua in aria stiintelor educatiei si ofera sfaturi care vin atit in sprijinul debutantilor, cit si al profesorilor cu experienta, ajutindu-i sa ...

Sinteza a cercetarilor realizate de autori, lucrarea abordeaza practicile de implementare si functionare a managementului de caz in domeniul protectiei copilului. Sint analizate serviciile de prevenire a separarii copilului de familia sa, a abuzului, neglijarii, exploatarii prin munca si traficului de persoane. Cititorului i se ofera o radiografie completa a acestui sistem, utila pentru identificarea noilor provocari si pentru stabilirea strategiilor in domeniul protectiei copilului din Romania....

Exista o dimensiune de gen a scolii romanesti? Cercetarile intreprinse si analiza programelor si a manualelor scolare pentru invatamintul preuniversitar arata acest lucru. Mai mult, exista disimetrie de gen in domeniul educatiei, abordari nejustificat diferentiate si chiar abordari eronate. Ce trebuie facut? Analizele cuprinse in lucrare conduc si la sugestii de politici educationale, deoarece simpla indicare a existentei unei probleme nu este suficienta pentru rezolvarea ei, desi este vorba d...

Performanta scolaraCum pot fi ajutati elevii sa-si optimizeze performantele scolare? Exista diferente culturale in ceea ce priveste practicile educationale aplicate in familie si efectele lor asupra invatarii? Cum pot fi evitate starile afective negative si cum pot fi stimulate starile pozitive asociate invatarii? Volumul raspunde la aceste intrebari, prezentind tendintele de evolutie a performantei scolare, abordarea ecologica a succesului scolar, precum si rolul suportului scolar si familial i...

Traducere de Mihaela Sirotta, Gianina Massari, Mihaela Grigore, Laura Dumbraveanu. Prefata de Carmen Cretu. In Romania, identificarea si stimularea talentelor se fac inca dupa vechile metode mostenite din perioada comunista, de antrenare a talentelor cu prioritate in vederea competitiilor scolare aici si acum, gen olimpiada. Modelul de imbogatire psihopedagogica si sociala, propus in aceasta carte de prestigioasa cercetatoare spaniola Yolanda Benito, mizeaza pe sensibilizarea parintilor si...

Educatia adultilor porneste de la experienta romaneasca interbelica in ceea ce priveste pedagogia sociala pentru a oferi un model si a stimula extinderea ofertei pedagogice catre categoriile defavorizate, atit prin regindirea institutiilor de formare, cit si dincolo de sistemul institutional de educatie. Se dezvolta astfel conceptia pedagogiei sociale ca activitate de asistenta a grupurilor neglijate sau abandonate, lipsite de consiliere sociala si educativa, ca actiune de sprijinire si indrumar...

Sint reunite in aceasta carte sapte studii referitoare la probleme de actualitate ale domeniului stiintelor educatiei: relatia reformei globale cu reforma educatiei, unele dimensiunii ale acesteia din urma, functiile Universitatii in lumea de azi si managementul acestei institutii, formarea profesorilor, rolul modelelor in educatie, noile educatii si noi perspective asupra educatiei, deschise de fenomene ale lumii de azi, precum (re)modernizarea, globalizarea ori interculturalitatea. Majoritat...

Traducere de Adrian Staii. Multimedia, Internet, invatamint personalizat, invatamint la distanta, control al calitatii, performanta si eficacitate, autoserviciu ; iata citeva tendinte educative ce ridica astazi o intrebare esentiala : este oare educatia pe cale de a deveni o activitate industriala ca oricare alta? Voci dintre cele mai diverse sustin ca industrializarea ar putea fi o solutie de iesire din impas: o solutie industriala la o criza industriala. Dar industrializare a ce si dupa ce...

Cea mai importanta schimbare prevazuta de reforma invatamintului prescolar din 2000 a fost trecerea de la o programa centrata pe continuturi la una centrata pe obiective. Ghid pentru invatamintul prescolar ofera repere esentiale pe baza carora educatorii isi pot desfasura activitatea in contextul reformei curriculare, continind deschideri teoretice, o prezentare a politicilor din domeniul educatiei timpurii si sugestii metodologice utile. Adresat atit educatorului incepator, cit si celui c...

Transformarile actuale determinate de procesele de globalizare si de integrare euroatlantica a tarii noastre pun tot mai acut problema modernizarii agriculturii, dezvoltarii rurale si protectiei mediului, ceea ce necesita o formare si organizare atenta, continua si eficienta in procesul de implementare a stiintelor agricole in sfera productiei si a vietii rurale. In acest sens, lucrarea pune la dispozitia tuturor celor interesati (profesori si maistri instructori din scolile agricole, formator...

Activitatea specialistilor din domeniul serviciilor subsumate psihopedagogiei speciale se fundamenteaza pe trei componente distincte: evaluare si diagnostic, elaborarea strategiilor si formelor de interventie, aplicarea propriu-zisa a etapelor interventiei. De aici necesitatea constituirii unor echipe de specialisti care sa integreze diferitele tipuri de competente profesionale necesare implementarii programelor de interventie individualizate. Prin temele abordate si perspectiva ampla, volumul s...

Sedintele cu parintii in gimnaziu. Idei-suport pentru dirigintiUn indrumar adresat dirigintilor de la clasele gimnaziale care propune citeva repere metodologice esentiale in consilierea psihopedagogica si in educarea parintilor. Sustinind o data in plus importanta parteneriatului familie-scoala, lucrarea se adreseaza in mod direct parintilor, pentru a le oferi un ghid metodic si un mic dictionar de termeni, idei si obiective specifice politicii educationale. Astfel, colaborarea dintre diriginti ...

Deja un reper in bibliografiile de specialitate, lucrarea se subsumeaza unui domeniu major al pedagogiei, clasificind si discutind noile metode si tehnici utilizate in procesul de invatamint. Concepute pentru a stimula un activism cognitiv autentic la elevi, noile metode sint, in viziunea autorului, complementare cu cele traditionale, alcatuind impreuna cu acestea un continuum didactic, in masura sa confere invatamintului modern avantajul unei sinteze a tuturor bunelor solutii, incercate si vali...

Editia a II-a revazuta si adaugita Circumscrisa unei problematici educationale clasice, insa de mare actualitate, lucrarea este un instrument deosebit de valoros pentru pregatirea examenelor de definitivare, gradul II si gradul I. Autorul recurge la o bibliografie vasta, prelucrata si interpretata obiectiv, mizind pe argumente instructionale moderne si avind in permanenta in vedere specificul muncii educative si exigentele celor care o practica. Cuprins: Didactica – traditie si moderni...

Focalizarea pe educatia timpurie este deosebit de importanta; neglijarea procesului de dezvoltare, in acest stadiu, va creste riscul aparitiei ulterioare a diferitelor dizabilitati sau dificultati de invatare. De calitatea formarii multidimensionale la virsta prescolara va depinde calitatea activitatii de invatare in urmatoarele etape ale invatamintului (ciclul primar). Volumul reprezinta un instrument util in realizarea actiunilor educationale specifice copiilor prescolari din grupele pregat...

Cuprins: - Aruncarea la tinta - Cerbii si vinatorii - Cercul muzical - Crocodilii - Foc si apa - Iepurele si broasca-testoasa - Jocul culorilor - Nava spatiala - Pinguinii - Prinsul ciocolatei - Soarele, luna si stelele - Stafeta prieteniei - Sotronul - Vrajitoarea si pisicile negre Traducere de Carmen Padurariu Cele 120 de jocuri sportive, testate de autoare in decursul anilor in care a fost profesoara de educatie fizica, urmaresc sa ofere experiente pozitive si...

Cuprins: Teoriile invatarii si incidenta lor asupra restructurarii didacticii • Orientarile majore in psihologia invatarii si in educatie in secolul XX: behaviorismul, constructivismul, socioconstructivismul si teoriile cognitiviste • Modificabilitatea inteligentei si procesualitatea educatiei • Controverse asupra ideii de modificare a inteligentei • Teorii psihologice partizane ale modificabilitatii inteligentei • Modificabilitatea inteligentei si educatia cognitiva &bu...

Un alt mod de a vorbi despre educatie, mai putin doct si sistematic, care incearca sa imbine abstractul cu faptul de viata, generalul cu situatia particulara. Unitatea cartii se contureaza abia la sfirsit, prin structurarea unor cimpuri tematice congruente. Sint abordate teme diverse, de la institutia discipolatului, iubirea pedagogica, schimbarile de paradigma educationala si educarea prin sine pina la caracterul formator al experientei sacrului si al unor "intimplari" semnificative.Cuprins: Di...

Un demers ambitios care ofera cititorului libertatea de a intelege si regindi aria de semnificatie a notiunii de invatare eficienta. Ca manual practic si, in egala masura, tratat stiintific, volumul expune teoriile fundamentale formulate de reprezentantii diferitelor directii de cercetare, dar si o gama larga de metode practice, venind astfel in sprijinul celor interesati (de la studenti si cadre didactice pina la angajati, angajatori, cercetatori si practicieni etc.) in alegerea celor mai adecv...

Editia a II-a revazuta si adaugita. Lucrarea sintetizeaza si clarifica problemele fundamentale legate de asistenta, educatia si integrarea socioprofesionala a persoanelor cu cerinte speciale, raspunzind nevoii de informare si de formare de deprinderi si competente necesare pentru proiectarea si implementarea programelor didactice. Terminologia de specialitate actualizata, aspectele privind organizarea sistemului si programelor educationale incluzive ori prezentarea modalitatilor concrete de inte...