Carti in categoria Pedagogie

Realitatile la care trebuie sa se adapteze scoala romaneasca sint intr-o continua schimbare, avalansa de situatii in care cadrul didactic este pus zi de zi necesitind cunoasterea tuturor aspectelor ce ar putea influenta desfasurarea activitatii instructiv-educative. Cu o perspectiva echilibrata intre teorie si practica, volumul propune o abordare noua in aria stiintelor educatiei si ofera sfaturi care vin atit in sprijinul debutantilor, cit si al profesorilor cu experienta, ajutindu-i sa intelea...

Conform cercetarilor recente, invatarea poate fi facilitata de insusirea unor seturi de tehnici adecvate. Volumul prezinta cele mai eficiente strategii care pot fi aplicate in vederea unei acumulari rapide si pe termen lung a cunostintelor stiintifice: metode de documentare si prelucrare a informatiilor, solutii de memorare, modalitati de crestere a randamentului, de planificare si organizare a timpului, de optimizare a stilului de lucru si de concentrare a atentiei. Sectiuni speciale sint dedic...

Primul titlu care apare in cel mai recent proiect editorial Polirom: colectia „Ghidul profesorului”Practicile educative moderne pun din ce in ce mai mult accent pe activizare, considerata premisa unei instruiri si formari eficiente. Volumul ofera repere teoretice si aplicative usor de preluat, de adaptat si de utilizat in practicile participative, prezentind elemente operationale de pedagogie activa si interactiva, designuri curriculare activizante, comentarii si sugestii didactice. ...

Educatia incluziva. Ghid metodologic vine in sprijinul intelegerii si aplicarii cit mai corecte a practicilor incluzive si in scolile noastre, in speranta ca educatorii, invatatorii, profesorii si celelalte categorii de specialisti vor gasi explicatii, solutii si sugestii benefice pentru dezvoltarea lor profesionala. Materialele incluse in acest volum au rolul de a oferi citeva repere in proiectarea demersului didactic in acord cu exigentele, valorile si specificul educatiei incluzive....

Cuvint-inainte de Constantin Cucos Copilaria timpurie, intervalul de la nastere si pina la implinirea virstei de 6-7 ani, reprezinta cea mai importanta perioada din viata copiilor. Acum dezvoltarea lor este foarte rapida, iar deficientele de invatare si cele psihocomportamentale pot fi mai usor depistate si remediate. Plecind de la aceste premise, autorii prezinta principalele repere ale educatiei timpurii, mijloacele educative, provocarile actuale si posibile solutii, precum si aspecte legate ...

Sistemele de invatamint actuale se afla intr‑o continua transformare, fiind mereu in cautarea unor metode noi si inovative de imbunatatire a procesului educational. Pentru aceasta, o latura importanta este psihologia educatiei, fiindca orice proiect privind formarea umanului prin educatie implica, in forme motivate mai mult sau mai putin explicit, analiza de mecanisme psihologice si interdisciplinare. Volumul inglobeaza o varietate de teme de interes din domeniul psihologiei educatiei si il or...

La realizarea acestui volum au participat autorii Bogdan Balan, Stefan Boncu, Simona Butnaru, Ciprian Ceobanu, Teodor Cozma, Carmen Cretu, Constantin Cucos (coordonator), Ion Dafinoiu, Georgeta Diac, Florin Frumos, Ovidiu Gavrilovici, Alois Ghergut, Luminita Iacob, Adrian Vicentiu Labar, Gianina Ana Masari, Constantin Moise, Mariana Momanu, Nicoleta Popa, Dorina Salavastru, Elena Seghedin, Liliana Stan. Actualizata in conformitate cu noua tematica pentru perfectionarea cadrelor didactice, edi...

Educatia speciala este destinata tuturor copiilor cu dizabilitati care nu reusesc sa atinga un nivel de cunoastere si de comportament social corespunzator virstei lor in cadrul invatamintului obisnuit. Volumul acopera proiectarea didactica pentru o mare diversitate de discipline, tipuri de lectii, jocuri si activitati recuperatorii din programele de terapie complexa si integrata, fiind centrat pe prezentarea unor proiecte didactice pentru elevii cu deficiente de intelect, de auz sau de vedere. E...

Editia a III-a revazuta si adaugitaRaspunzind celor mai recente cerinte din domeniul educatiei, volumul ofera o privire de ansamblu asupra intregii tematici a disciplinei, de la reforma sistemului de invatamint, proiectarea pe unitati de invatare sau teoria si metodologia curriculumului, pina la strategiile de evaluare si formarea cadrelor didactice. Pe linga temele traditionale, aceasta a treia editie abordeaza si subiecte de actualitate, ca rolul noilor tehnologii in procesul de invatare si mo...

Orice demers de integrare a persoanelor cu cerinte educative speciale trebuie sa porneasca de la schimbarea mentalitatilor – conditie esentiala pentru crearea unui cadru conceptual in asistenta acestor persoane si a unor servicii de evaluare si expertiza corespunzatoare. Volumul ofera atit o prezentare a institutiilor, metodelor si instrumentelor de interventie, cit si materiale cu caracter practic: fise, protocoale si grile dupa care se realizeaza evaluarea si expertiza copilului cu dizab...

Invatarea la varsta adulta joaca un rol vital in dezvoltarea personala si reusita profesionala, putand deschide porti catre noi oportunitati de cariera prin dezvoltarea abilitatilor si posibilitatea de a obtine calificari si acreditari utile. Realizat de cadre didactice de la Facultatea de Psihologie si ?tiinte ale Educatiei, Universitatea „Babes-Bolyai” din Cluj-Napoca, volumul dezvolta si exemplifica elementele esentiale in realizarea unei educatii de calitate pentru adulti. Astf...

Premiul „Constantin Radulescu-Motru”, oferit de Academia Romana pentru anul 2019 Premiul Senatului Universitatii din Bucuresti pentru Cea mai prestigioasa publicatie (carte), in domeniul Stiinte sociale, editia 2020 Al doilea volum al Pedagogiei invatamintului primar si prescolar continua drumul deschis de primul, oferind cititorilor sai o excelenta baza de reflectie pentru activitatea zilnica de la catedra. Capitolele sale se adreseaza deopotriva cadrelor didactice si parintilor s...

Lumea se schimba si lumea scolii se schimba si ea: profilul elevului de astazi, in calitate de „nativ digital”, stresul si oportunitatile scolii online, schimbarile sociale profunde si impredictibile, orientarile contradictorii din parenting... In mijlocul tuturor acestor framantari se afla profesorul, care trebuie sa gaseasca noi si noi modalitati de a-si motiva elevii sa invete. In sprijinul tuturor profesorilor din Romania vine lucrarea de fata, un volum care cuprinde aproape 150 ...

Noul volum al lui Ioan Neacsu este o sinteza originala a unui vast efort de informare si documentare realizat in ultimii patru ani, constand in studii de caz si rapoarte de cercetare ce au ca obiect 34 de tari de pe sase continente. Dupa o prima sectiune care analizeaza competentele educationale asa cum sunt ele teoretizate si practicate in invatamantul actual, lucrarea abordeaza, pe grupuri de tari, structura invatamantului, stilurile de predare si invatare si competentele cerute profesorilor. ...

Fiecare educator isi configureaza o anumita abordare in provocatoarea intalnire cu mintea si sufletul copiilor, fixandu-si anumite repere pentru a personaliza si a contextualiza demersul instructiv-educativ. Structurata pornind de la ultimul curriculum din invatamantul prescolar (Curriculumul pentru educatia timpurie, 2019), lucrarea Angelicai Hobjila vine in sprijinul actualilor si viitorilor educatori sau profesori pentru invatamantul prescolar, inclusiv al celor care se pregatesc pentru sus...

„Este profesorul acestor timpuri «echipat» cu tot ce are nevoie pentru a face fata provocarilor cu care se poate confrunta in clasa si in afara clasei, in scoala si in afara scolii? Cum s-a schimbat profilul elevului in ultimii ani? Infuzia digitalului in viata noastra de zi cu zi si prezenta IA in practica educationala curenta sunt acum noile realitati, dar este pregatit pentru ele viitorul cadru didactic? Iata intrebari la care volumul de fata doreste sa aduca raspunsuri, c...

Lumea se schimba si lumea scolii se schimba si ea: profilul elevului de astazi, in calitate de „nativ digital”, stresul si oportunitatile scolii online, schimbarile sociale profunde si impredictibile, orientarile contradictorii din parenting... In mijlocul tuturor acestor framantari se afla profesorul, care trebuie sa gaseasca noi si noi modalitati de a-si motiva elevii sa invete. In sprijinul tuturor profesorilor din Romania vine lucrarea de fata, un volum care cuprinde aproape 15...

Editia a III-a revazuta si adaugitaRaspunzind celor mai recente cerinte din domeniul educatiei, volumul ofera o privire de ansamblu asupra intregii tematici a disciplinei, de la reforma sistemului de invatamint, proiectarea pe unitati de invatare sau teoria si metodologia curriculumului, pina la strategiile de evaluare si formarea cadrelor didactice. Pe linga temele traditionale, aceasta a treia editie abordeaza si subiecte de actualitate, ca rolul noilor tehnologii in procesul de invatare si mo...

Volumul reuneste contributiile unui colectiv national format din cadre didactice universitare din Bucuresti, Cluj, Craiova, Brasov, Pitesti, Ploiesti, Constanta, Galati, pornind de la un nucleu format din autorii programelor nationale pentru definitivarea in invatamint si gradul didactic II. Contributorii sint specialisti cu o arie de expertiza recunoscuta ca atare prin volumele publicate anterior acestui manual si prin functiile academice detinute: directori ai Departamentelor pentru Pregatirea...

Orice demers referitor la educatia, terapia, recuperarea si incluziunea persoanelor cu cerinte speciale trebuie sa porneasca de la schimbarea mentalitatilor – conditie esentiala pentru crearea unui cadru conceptual in interventia si asistenta acestor persoane si a unor servicii de evaluare si expertiza corespunzatoare. Volumul ofera atat o prezentare a institutiilor, metodelor si instrumentelor de interventie, cat si materiale cu caracter practic: fise, protocoale si grile dupa care se r...