Carti in categoria Critica literara

Volumul Opere IV. Studii si reflectii. Literatura – societate – religie din Seria de autor Virgil Nemoianu se impune prin densitatea de idei, prin numeroasele sugestii, prin spiritul ludic, prin conjunctia dintre libertatea creatoare si eruditia echilibrata. Jocurile divinitatii reuneste cronicile radiofonice pe teme religioase, pe care Virgil Nemoianu le-a rostit de la microfonul postului de radio Europa Libera, in anii ’80, si o serie de articole de gen aparute in presa ameri...

Continutul volumului de fata da seama de diversitatea canalelor prin care vocea savantului ajungea la publicul sau. (…)In ciuda eterogenitatii aparente a subiectelor abordate si a varietatii registrelor pe care isi interpreteaza Solomon Marcus delectabila partitura culturala, cititorul atent percepe insa lesne prezenta unor linii de forta ce au reprezentat constantele faciesului intelectual al Profesorului. Nevoia de interactiune cu semenii, trasatura diametral opusa mentalitatii atator s...

“In Micro-armonia modelul idilic este definit (in opozitie cu pastorala), ca un topos extins sau model al universului fizic si social, descins de la o viziune mai veche asupra lumii, dar oferind totodata o imagine stilizata asupra realitatii sociale a secolului al 18-lea si inceputul secolului al 19-lea. Este o incercare de a sugera o stare a omenirii, ca raspuns umanist la starea naturala, si se dovedeste a fi relevanta pentru dezvoltarea socio-istorica pe parcursul a un secol si jumatate...

Seria Rani deschise ar fi trebuit sa se incheie odata cu volumul 6, aparut postum. Dar ea nu s-a lasat incheiata, bogatia materialului impunand publicarea volumului de fata, care reproduce, in bilant atent, opt texte ramase nepublicate din anul 2012, 17 texte care completeaza imaginea anului 2013 si 37 texte care reprezinta doar o parte din prestatia pe 2014 a autorului. (…) Desfasurarea proiectului Rani deschise nu ar fi fost posibila fara provocarile lansate de reviste, posturi de telev...

„Incerc sa raspund la intrebari ca: Poate scoala recupera absenta celor sapte ani de-acasa? Cum s-a intamplat ca, prin exces si degradare, competitia sa devina antieducationala? Cum sa deplasam atentia elevului de la a retine, a memora, la a intelege si a explica? Poate scoala sa transforme televiziunea si internetul in aliati? De ce oare nu avem timp exact pentru ceea ce este esential? De ce atat de multi oameni de catedra reprima apetitul interogativ al elevilor, neintelegand ca rolul lo...