Manuale scolare - Clasa a 3-a - Literatura

Auxiliar al manualului de Limba si literaturaromana – Tudora Pitila, CleopatraMihailescu.Autor(i) Tudora Pitila,Cleopatra MihailescuPagini 64Format 205x287

Auxiliar al manualului de Limba si literaturaromana – Tudora Pitila, CleopatraMihailescu.Autor(i) Tudora Pitila,Cleopatra MihailescuPagini 64Format 205x287

Caiet de lucru conceput ca auxiliar pentru manual, cu exercitii si probe practice in conformitate cu programa scolara.Material auxiliar avizat de Ministerul Educatiei, Cercetarii si Tineretului.Autori: Mihaela Bucinschi, Gabriela Dumitru 72 pagini.Format: 20x26mm.Policromie.

Fise de lucru limba si literatura romana auxiliar pentru clasa a III-a ( Colectia Campionii Scolii )Auxiliarul respecta structura manualelor alternativeContinutul auxiliarului este in conformitate cu cerintele programei scolare, fiind avizat de comisia de specialitate a MECT cu nr. 36966Din cuprins :ScoalaTaraIarnaPrimvaraToamnaTraditii si obiceiuriCopilariaVaraNumar de pagini : 104Anul aparitiei : 2010Autorul : Marilena Chiriac, Eugenia Ilinca, Marioara Mihai, Ilie Constantinescu...

Limba si literatura romana. Caietul elevului pentru clasa a III-a este o completare a manualului Limba si literatura romana, clasa a III-a, oferta scolara care a intrunit criteriile tehnice de calitate la licitatia organizata de MECS in anul 2015. In consecinta, lucrarea este conforma cu noua programa si aliniata noilor cerinte ale educatiei.Principiile didactice dupa care a fost elaborat acest caiet al elevului sunt centrate pe ideea dezvoltarii exprimarii, atat scrise, cat si orale, pe exterio...

Limba si literatura romana. Caietul elevului pentru clasa a III-a este o completare a manualului Limba si literatura romana, clasa a III-a, oferta scolara care a intrunit criteriile tehnice de calitate la licitatia organizata de MECS in anul 2015. in consecinta, lucrarea este conforma cu noua programa si aliniata noilor cerinte ale educatiei.Principiile didactice dupa care a fost elaborat acest caiet al elevului sunt centrate pe ideea dezvoltarii exprimarii, atat scrise, cat si orale, pe exterio...

Buletin meteorologic (Mircea Sintimbreanu) Recapitularea cunostintelor dobandite in clasa a IT-a. Ore si ore de literatura ... (Mircea Sintimbreanu) Formarea capacitatii de lectura. Textul. Titlul. Autorul. Cartea - elementele componente ale unei carti. Comunicarea orala si scrisa. Alcatuirea de propozitiiVulpea pacalita (Victor Eftimiu) Textul literar - personajul literar. Silaba, cuvantul, propozitia. Notiuni de fonetica - vocale si consoaneSpatarul Coman de Suceava (Grigore Bajenaru) For...

Manual pentru Limba si literatura Romana pentru clasa a III-a, aprobat prin Ordinul ministrului Educatiei Nationale si Cercetarii Stiintifice nr. 3054/ 12.01.2016Este structurat pe 5 unitati de invatare, cu tematici din sfera de interes a copiilor, promovand valori si atitudini pozitive. Continuturile propuse sunt abordate gradual si logic, accentele formative fiind orientate catre valorizarea intereselor elevilor din perspectiva exprimarii de idei, de opinii si de emotii, pe tematici relevante ...

Manualul este in deplina concordanta cu programa scolara in vigoare. Este structurat pe zece unitati de invatare, fiecare dintre acestea purtand un nume corespunzator continuturilor textelor suport propuse. Modul de concepere al manualului permite predarea integrata a limbii si literaturii romane, precum si abordarea transdisciplinara a continuturilor. La sfârsitul manualului exista 10 probe de verificare concepute in asa fel incat sa poata fi folosite nu numai ca probe de evaluare, ci si ...

Auxiliarul este structurat pe doua parti: prima parte cuprinde exercitii, teme, jocuri, rebusuri care vizeaza continuturile referitoare la fonetica, ortografie, vocabular, iar in partea a doua se gasesc exercitii, teme, jocuri, rebusuri care vizeaza continuturile referitoare la morfologie si sintaxa.In structura fiecarei unitati de invatare, lucrarea cuprinde o sinteza clara a informatiei necesare pentru intelegerea continutului, exercitii aplicative (de denumire, recunoastere, identificare, def...

Textele din noul manual de Comunicare in limba romana, clasa a II-a, (editia 2018) au constituit punctul de plecare pentru exercitii variate si atractive de literatura, comunicare, vocabular si compuneri. De asemenea, fiecare unitate este insotita de o proba de evaluare pentru verificarea cunostintelor dobandite. Textele literare contribuie in moduri diverse si multiple la dezvoltarea personalitatii copilului. Pentru a descoperi tainele ascunse, este necesara o lectura activa, constienta. Exerc...

Textele din noul manual de Comunicare in limba romana, clasa a II-a, (editia 2018) au constituit punctul de plecare pentru exercitii variate si atractive de literatura, comunicare, vocabular si compuneri. De asemenea, fiecare unitate este insotita de o proba de evaluare pentru verificarea cunostintelor dobandite. Textele literare contribuie in moduri diverse si multiple la dezvoltarea personalitatii copilului. Pentru a descoperi tainele ascunse, este necesara o lectura activa, constienta. Exerc...

Textele din noul manual de Comunicare in limba romana, clasa a II-a, (editia 2018) au constituit punctul de plecare pentru exercitii variate si atractive de literatura, comunicare, vocabular si compuneri. De asemenea, fiecare unitate este insotita de o proba de evaluare pentru verificarea cunostintelor dobandite. Textele literare contribuie in moduri diverse si multiple la dezvoltarea personalitatii copilului. Pentru a descoperi tainele ascunse, este necesara o lectura activa, constienta. Exerc...

Textele din noul manual de Comunicare in limba romana, clasa a II-a, (editia 2018) au constituit punctul de plecare pentru exercitii variate si atractive de literatura, comunicare, vocabular si compuneri. De asemenea, fiecare unitate este insotita de o proba de evaluare pentru verificarea cunostintelor dobandite. Textele literare contribuie in moduri diverse si multiple la dezvoltarea personalitatii copilului. Pentru a descoperi tainele ascunse, este necesara o lectura activa, constienta. Exerc...

Lucrarea de fata, CAIETUL MEU DE LIMBA SI LITERATURA ROMANA. ORTOGRAFIA, Clasa a III-a, este un auxiliar didactic, un instrument util cadrului didactic, dar mai ales elevului, fiind parte componenta a unui grupaj de lucrari alcatuite coerent, sprijinindu-se pe recomandarile Ministerului Educatiei si Cercetarii, cuprinse in programele de invatamant si metodologiile didactice diseminate in cadrul inspectoratelor scolare si cercurilor pedagogice, la care s-au adaugat experienta si competenta autoar...

Caietul de pentru limba si literatura romana clasa a III-a, a fost elaborat si conceput de urmatorii autori:- Loredana Toc- Mariana Matinus- Georgeta Parjolea- Nela StoiceaAnul aparitiei: 2013Nr. pagini: 112Pentru a vedea fragmente din carte dati click pe imaginea de mai jos:...

Lucrarile din seria "Citesc! Voi citi!" conving elevii sa citeasca intr-un mod creativ; sunt selectate texte captivante ca tematica, cu fir epic palpitant si convingator; se prezinta personaje apropiate de sensibilitatea copiilor, cu problematica similara varstei cititorilor. Novatoare este concordanta deplina dintre evenimentele cotidiene si tematica textelor selectate; anotimpurile sunt prezentate in paralel cu derulare a acestora, se cunosc si se inteleg traditiile, iar personajele participan...

Lucrarea va propune un demers didactic echilibrat, care sa asigure formarea si dezvoltarea competentelor prevazute de programa scolara, in contextul specific particularitatilor de varsta si individuale ale elevilor clasei a IlI-a. Continuturile sunt prezentate prin intermediul unui bogat material ilustrativ specific universului referential al copilului. Textele propuse – texte consacrate ale literaturii romane si universale a caror tematica este inspirata din universul copilariei, cu perso...

Din Cuprins : Frunza (Emil Garleanu) Mi s-a terminat caietul (Mircea Santimbreanu) Sfarsit de toamna (Vasile Alecsandri) Unde a zburat randunica (Titei Constantinescu) Aleodor Imparat (Petre Ispirescu) Legenda Manastirii Putna (Legenda populara) Iarna (Barbu Stefanescu Delavrancea) Amintiri din copilarie. Cu uratul (Ion Creanga) Iarna pe ulita (George Cosbuc) Fetita cu chibriturile (Hans Christian Andersen) Fiind baiet paduri cutreieram (Mihai Eminescu) Musca la arat (Alexandru Donici) D-I Goe (...