Manuale scolare - Clasa a 10-a - Matematica

Descriere -Matematica pentru clasa a X-a. Culegere de algebra, geometrie si trigonometrie Sinteze de teorie. Exemple rezovate. Exercitii si probleme Prezentul auxiliar didactic este aprobat pentru utilizare in unitatile de invatamant preuniversitar prin O.M.E.N. nr. 3022/08.01.2018 - Fixarea cunostintelor - Aprofundarea cunostintelor - Performanta - Autoevaluare - Evaluare sumativa Din cuprins: ALGEBRA Capitolul I. Puteri si radicali Capitolul II. Numere complexe Capitolul III. Funct...

Descriere -Matematica manual pentru clasa a X-a, trunchi comun + curriculum diferentiat. M10 "Matematica. Manual pentru clasa a X-a. Trunchi comun + curriculum diferentiat" este conceput pe baza noului curriculum scolar. Este structurat in conformitate cu cerintele programei si dupa necesitati pedagogice. Capitolele sunt clar delimitate, dar totusi legate intre ele intr-o constructie solida si armonioasa.Manualul prezinta continuturile intr-un mod original si usor de inteles. Introducerea not...

Descriere -Matematica, manual pentru clasa a X-a. Trunchi cumun+Curiculum diferentiat (Constantin Nastasescu) Manualul este castigator al licitatiei M006 organizata de Ministerul Educatiei si Cercetarii in 2005.Autor: Constantin Nastasescu, Constantin Nita, Ion Chitescu, Dan Mihalca, Monica DumitrescuAnul publicarii: 2011Format: 16,5 x 23,5Pagini: 320 Descriere -Matematica pentru clasa a X-a. Culegere de algebra, geometrie si trigonometrie Sinteze de teorie. Exemple rezovate. Exercitii si pro...

Descriere -Matematica pentru clasa a X-a. Culegere de algebra, geometrie si trigonometrie Sinteze de teorie. Exemple rezovate. Exercitii si probleme Prezentul auxiliar didactic este aprobat pentru utilizare in unitatile de invatamant preuniversitar prin O.M.E.N. nr. 3022/08.01.2018 - Fixarea cunostintelor - Aprofundarea cunostintelor - Performanta - Autoevaluare - Evaluare sumativa Din cuprins: ALGEBRA Capitolul I. Puteri si radicali Capitolul II. Numere complexe Capitolul II...

Cuprins:- Multimi de numere- Functii si ecuatii- Metode de numarare- Matematici financiare- Geometrie- Teste de recapitulare finala- Indicatii si raspunsuriAnul aparitiei: 2005Nr. pagini: 415

Cuprins: - Multimi de numere- Functii si ecuatii- Metode de numarare- Matematici financiare- Geometrie- Teste de recapitulare finalaContine: 382 paginiISBN: 973-822-22-2

Manualul este castigator al licitatiei M006 organizata de Ministerul Educatiei si Cercetarii in 2005.Autor: Constantin Nastasescu, Constantin Nita, Ion Chitescu, Dan Mihalca, Monica DumitrescuAnul publicarii: 2011Format: 16,5 x 23,5Pagini: 320

Prezenta culegere de matematica se adreseaza elevilor de liceu din clasa a X-a, indiferent de profil si filiera, fiind utila in principal pentru activitatile de initiere si consolidare a invatarii matematicii, dar, intr-o proportie mai mica, si celor capabili de performanta. In acest fel s-au realizat nivele diferentiate de invatare care tin cont de specificul claselor si de progresul pregatirii fiecarui elev.Culegerea de fata este si o sinteza a cunostintelor necesare sustinerii examenului de b...

CuprinsCapitolul I. Multimea numerelor reale. Multimi de numereCapitolul II. Numere complexeCapitolul III. Functii si ecuatiiCapitolul IV. Metode de numarareCapitolul V. GeometrieCapitolul VI. Matematici financiareTeste de evaluareSolutiiAutori: Catalin Eugen Nachila, Petre NachilaAnul aparitiei: 2019Numar pagini:325Format: 14x21

Educatia este cel mai bun dar pe care il poti oferi copiilor. Pentru a reusi in viata, pentru a fi un bun cetatean, pentru a fi respectat de ceilalti trebuie sa inveti. A fi bun este sinonim cu a te descoperi pe tine invatand de la cei mai buni. Pentru a avea un randament in invatare, pentru a putea sa indrepti sau sa optimizezi anumite aspecte ale invatarii trebuie sa dai teste. Fiecare test presupune un pas important in cunoastere. Fiecare testare presupune munca zecilor de profesori care mas...

„Matematica. Manual pentru clasa a X-a. Trunchi comun + curriculum diferentiat“ este conceput pe baza noului curriculum scolar. Este structurat in conformitate cu cerintele programei si dupa necesitati pedagogice. Capitolele sunt clar delimitate, dar totusi legate intre ele intr-o constructie solida si armonioasa.Manualul prezinta continuturile intr-un mod original si usor de inteles. Introducerea notiunilor, a relatiilor se face logic, usor, avand ca baza cunostintele acumulate, iar...

Avizat M.E.N. conform O.M. nr. 3022/8.01.2018 Matematica scolara trebuie, in primul rand, sa-i invete pe tineri sa gandeasca. Frumusetea rationamentului matematic, tehnicile specifice de lucru ar trebui sa deschida o poarta spre diverse domenii ale stiintei, spre arta si spre viata cotidiana. Elevii, si nu numai ei, trebuie sa simta ca matematica si comorile ei sunt si le vor fi utile azi si, mai ales, maine. Prezenta culegere se adreseaza tuturor elevilor de clasa a X-a, indiferent de profi...

Manual pentru filierele teoretice, tehnologice si vocationale urmarind programa scolara. Cu ordinul 4598/31.08.2004Nr. de aprobare MEC: 26.382/5.03.2001Curs optional cu tema integratoare pentru ariile curriculare: matematica si stiinte ale naturii, om si societate.Manualul poate fi utilizat si pentru liceul tehnologic, profil Resurse Naturale si Protectia Mediului, ruta directa cls. a XI-a si ruta progresiva cls. a XII-a.CuprinsNumere realeFunctii si ecuatiiMetode de numarare;Matematici financia...

Manualul de "Matematica pentru clasa a X-a.Trunchi comun" se remarca printr-o buna organizare a continutului. Abordarea metodica a continutului este permanenta, folosindu-se tehnici diverse de studiu, de rezolvare a problemelor abordate. Elevilor li se arata modalitati diferite pentru solutionarea unei sarcini didactice si li se cere sa abordeze rezolvarea problemelor prin cat mai multe metode.Manualul trateaza:- notiunea de radical de ordinul 2 si de ordinul 3, puteri cu exponent rational, pute...

Prezentare:Manual aprobat prin Ordinul nr. 3787/05.04.2005. Matematica este stiinta care se adreseaza gandirii. Unii au invatat la matematica cum sa rezolve probleme, jongland cu reguli, axiome, teoreme. Altii au invatat sa gandeasca si sa se exprime ordonat, logic, altii si-au dezvoltat capacitatea de a percepe diverse dimensiuni ale lumii, de la cele invizibile pana la cele cosmice, iar altii au invatat sa creeze si sa aplice modele de calcul in cele mai variate activitati practice. Manualul n...

Manualul este castigator al licitatiei M006 organizata de Ministerul Educatiei si Cercetarii in 2005.Autor: Constantin Nastasescu, Constantin Nita, Ion Chitescu, Dan Mihalca, Monica DumitrescuAnul publicarii: 2011Format: 16,5 x 23,5Pagini: 160

Prezentare:Manual aprobat prin Ordinul nr. 3787/05.04.2005. Pentru ca matematica este stiinta gandirii, frumusetea ei o vom cauta si o vom gasi in lumea ideilor, a conceptelor, a modelelor. Tocmai de aceea, manualul urmareste consecvent nu numai acumularea de noi cunostinte de matematica, ci, mai ales, formarea si dezvoltarea unor mecanisme de gandire, realizarea unor conexiuni intre matematica si alte zone ale cunoasterii. Pentru a asigura participarea elevilor, fiecare secventa de teorie este ...

In lucrarile din aceasta serie, modul de organizare a materialului este cel clasic. In prima parte a lucrarilor, avem elemente de teorie si probleme propuse, organizate pe trei nivele de dificultate si finalitate: exersare si consolidare, aprofundare, excelenta, pentru activitatea la clasa si in afara clasei si, pentru verificare. La sfarsitul lucrarii sunt prezentate solutiile problemelor. Lucrarile mai contin teste de evaluare initiala. La sfarsitul fiecarei teme din programa scolara avem c...

In lucrarile din aceasta serie, modul de organizare a materialului ajuta elevii sa se poata pregati singuri si sa-si poata efectua tema, fara a fi asistati. Elementele de teorie sunt urmate de exercitii si probleme propuse, organizate pe trei nivele de dificultate si finalitate: exersare si consolidare, aprofundare, excelenta. Grupele de probleme au una-doua probleme rezolvate ca model, in care sunt prezentate metodele de lucru si pasii care trebuie parcursi in rezolvare, celelalte fiind propu...